本日は県立劇場にて吹奏楽コンクールが開催され、吹奏楽部にて活躍する生徒さん達の演奏を聴きに行ってまいりました。
コンクールと言えば、高校時代によく訪れた県立劇場。
懐かしくもあり、今思えば舞台に立つ瞬間は何物にも代え難い貴重な経験となりました。

小学生の部を聴かせていただきましたが、どの学校も工夫を凝らし、音楽に対して真剣に向き合い取り組んだのだろうなと感じさせる素晴らしい演奏の数々でした。
ソロを演奏する生徒さん、何度か移動しながら複数の楽器を演奏する生徒さん、いつものレッスンでの表情とはまた違った姿が見られ、大変頼もしく、貴重で素晴らしい瞬間でした。

小学生といえば、まだ体も小さく、音を出すのも大変な時期だと思いますが、それでも集中的に練習を重ねればここまで出来るのかと、改めて子どもの伸びしろの大きさを実感した瞬間でもありました。

目前のことに全力で取り組むことで得られた結果は、人生の中で必ず役に立つと思います。
素晴らしい演奏を聴かせていただいた生徒さんはじめ、小学生の皆さん、本当にありがとうございました！

本日は、赤松林太郎先生の【「4期」の知っておくべきこと】シリーズの最終章 ロマン派の講座がピアノハープ社ギャラリーにて行われました。
古典は残念ながら聞けなかったものの、どの時代の講座も納得する内容で収穫が多く、今後の指導の参考となるものばかりで新鮮でした。
ピティナの課題曲をはじめ、その時代の特徴を捉えながら、曲の解釈を教えていただきました。

今回先ずはロマン派の中でも圧倒的な人気を誇るショパンとシューマンに焦点を当て、音程についてのお話から。

キーワードは、

【完全4度】ー夢を表す (シューマンに代表されるトロイメライなど)

【長6度】 ー 希望を表す (ショパンに代表されるノクターンなど)

例えば、トロイメライの冒頭のメロディ、ドーファ〜(完全4度)。
Dur(長調)であれば、うっとりするような夢を、moll(短調)であれば悪夢と変わるという点。

また、ショパンのノクターンOp.9-2の冒頭のメロディ、シ♭ーソ〜(長6度)。
こちらもDurであれば希望に満ちた音楽に、またmollであれば失望と化すということ。

他の作品にも当てはまるものがたくさんあり、これはアナリゼする上で多いに役立ちました。

もう一つ興味深かったのは、

シューマンらしさー完全4度の密集(密集:ベースを除く他の声部が1オクターブ以内に配置されるもの)

ショパンらしさー 長6度のかい離(かい離:ベースを除く他の声部が1オクターブより開いているもの)

シューマンはよく影を描くと言われ、陰影の付け方がシューベルトと比較されたり、派手さはないものの、それがまた美しく響き、多くの人を魅了するとのお話でした。

最後にもう一つ、

ショパンでよく使われる調性は、

・Des-durー最も美しい瞬間に(ノクターンOp.27-2など)
・f-moll ー最も悲劇的な瞬間に(幻想曲など)
・As-durー英雄的な作品(英雄ポロネーズなど)

時代は変わりますが、

Beethoven Es-dur
J.S.Bach h-moll
Scarlatti D-dur,d-moll

作曲家により調性に特徴があり、選曲や組み合わせを考える上でも大変参考になるお話でした。

また、鍵盤が88鍵になったロマン派の特徴として、

・低音を鳴らし、左手でふくらませる。
・立体感をつけるべく、高音域の輝きを鮮やかに。(彩度)

メロディばかりにとらわれず、もっと他声部を聴くことの重要性、伴奏のみで音楽をつくる大切さはどの時代にも共通するなと感じました。

全4回にわたり、それぞれの時代にまつわる音楽的語法を余すことなく教えてくださった赤松先生のレクチャーは大変興味深いものばかりで学ぶもが多々ありました。
先生の熱心な探究心に大いに刺激を受け、これを自分の中で時間をかけて消化し、今後の演奏・指導に役立てていきたいと思います。
曲は一生かかっても弾ききれないほどあり、新しい曲との出会いは楽しみでもあります。
いくら学んでも学びすぎることはないと、つくづく思います。

本年で第4回目となります秋の発表会の季節がやってまいりました。
メインとなる可愛らしいリトルピアニスト達のソロ演奏や連弾、講師演奏、中盤ではフルーティストを迎えてのゲスト演奏など、今回も内容盛りだくさんでお届けする予定です。
一般の方もご来場いただけますので、どうぞお気軽にご来場ください。

第4回 MUSIKLIEB ピアノコンサート

◼︎2015年11月21日(土)

◼︎開場 13時　開演 13時30分

◼︎会場 熊本市男女共同参画センター　はあもにい メインホール

◼︎入場無料

今日は七夕。
一昨日生徒さんが笹を持ってきてくださり、昨日、今日とみなさんにお願い事を書いてもらい、飾り付けをしました。
夢や目標がたくさん飾られた笹。

中でも「ピアノが上手になりますように」のお願い事が多いことに嬉しくなりました♪

来年は全員に書いていただけるよう、もっと早めに準備します！！

みなさんの願いが天まで届きますように☆